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三道简单的 String 面试题干趴下了 n 多大牛!

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几道面试题学习String

字符串介绍

String类是java.lang包中的一个类,是我们日常中使用的非常多的一个类,它不是基础数据类型,底层实现是字符数组来实现的:

/** The value is used for character storage. */	
    private final char value[];

String类是由final修饰的,所以是无法被继承的,一旦创建了String对象,我们就无法改变它的值。因此,它是线程安全的,可以安全地用于多线程环境中。

public final class String	
    implements java.io.Serializable, Comparable<String>, CharSequence

下面我们通过几道面试题来学习String

如何创建一个字符串

一般来说有三种:

  • 通过new关键字通过构造方法去创建

  • 通过双引号“”

  • 通过字符串连接符+和其余字符串进行拼接创建

说说这几种的区别

  1. 当通过new关键字调用无参构造时,仅仅在JVM的堆内存中创建了一个对象

  2. 通过""创建对象的时候,如果字符串常量池存在该字符串,直接返回该字符串对象在字符串常量池的地址,否则创建一个新的字符串对象并存储在字符串常量池。

String s = new String("a") 创建了几个对象

当通过new关键字传入双引号字符串参数时,会先去把该双引号的字符串放入字符串常量池,然后遇到new以后会在堆中再次创建一个字符串对象,这里是创建了两个对象。

+ 的实现原理

String s1 = null;	
String s2 = "abc";	
System.out.println(s1 + s2);

借这道面试题来聊一下+的原理,这道题的答案是”nullabc“,也许会有些奇怪,但是当你了解了+的原理后也许就不会感到奇怪了,我们使用javap命令去看一下编译器那里把+编译成了什么?

我们在图中被红色框柱的部分可以看出,+的执行的过程其实就是先把 String转换成了StringBuilder后调用append方法完成拼接后再调用toString方法完成字符串的拼接。所以上面的代码也可以转换为

StringBuilder s1 = new StringBuilder(String.valueOf(null));	
StringBuilder s2 = new StringBuilder("abc");	
s1.append(s2).toString();

关于StringBuilder和StringBuffer

StringBufferStringBuilder 二者都继承了 AbstractStringBuilder ,底层都是利用可修改的char数组(JDK 9 以后是 byte数组)。两者的区别是StringBuilder是线程不安全的,而StringBuffer是线程安全的。性能上来说,StringBuilder要高于StringBuffer

在单线程情况下,如有大量的字符串操作情况,不能使用String来拼接而是使用,避免产生大量无用的中间对象,耗费空间且执行效率低下(新建对象、回收对象花费大量时间)。这时就需要用到我们的StringBuilder

而在多线程情况下,应当使用StringBuffer来保证线程的安全~

判空

在日常的开发中,我们经常会遇到判断字符串是否为空的需求,这里安利几个工具类中的写法:

// 来自apache下的lang3包中的StringUtils	
import org.apache.commons.lang3.StringUtils	
....	
  	
  	
  //这里是判断是否为null或为空	
  String s;	
  StringUtils.isNotEmpty(s);	

	
	//这里是用于判断是否为null或为空,或空格,Tab这样的占用符	
	StringUtils.isNotBlank(s);

是否相等

关于两个字符串是否相等,我用的最多的是java.util包下的Objects类中的方法 ,实现方法如下:

public static boolean equals(Object a, Object b) {	
        return (a == b) || (a != null && a.equals(b));	
}

用法也很简单:

Objects.equals(a,b);

后面

String虽然简单,但有些细节问题确实很坑,希望本文能对大家有帮助~

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转载:https://blog.csdn.net/singwhatiwanna/article/details/100915028
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