为使同学们及时便捷地了解到保研的相关信息，搭建同学们与优秀学长学姐之间交流互动的平台，君君将推出保研经验分享系列推送，按照不同的学科大类邀请各学科相关专业的优秀学长学姐们为大家介绍保研经历、分享保研经验，欢迎大家持续关注君君的系列推送~
保研经验分享第1期，我们邀请到了从山东大学哲学与社会发展学院保研至北京大学教育学院的焦文宇学长，以下是焦文宇学长同我们分享的他在保研路上的点点滴滴~
个人简介
焦文宇 2017级 哲学与社会发展学院
本科学院：山东大学哲学与社会发展学院
本科专业：社会学
本科综合成绩排名：1/43
本科期间参赛及获奖情况：获校长奖一次、国家奖学金两次、学业一等奖三次、特长奖五项，获得山东省高等学校优秀学生、山东省社会实践优秀学生、山东大学三好学生、山东大学优秀共青团员、山东大学优秀班长、山东大学优秀学生干部、山东大学社会实践先进个人等荣誉；所在三支团队获得山东省社会实践优秀团队表彰，首届“河仁杯”全国大学生社会调查技能大赛入围奖。
夏令营、预推免及九推情况：
【夏令营】
北京大学光华管理学院社会学方向直博候补资格、中国人民大学教育行政管理学术硕士录取资格、南京大学社会学学术硕士录取资格、南京大学高等教育学学术硕士录取资格、西安交通大学社会学学术硕士录取资格。
【预推免】
北京大学教育经济与管理学术硕士录取资格、中国人民大学社会学学术硕士录取资格。
【九推】
未参加
最终保研去向：北京大学教育学院教育经济与管理专业。
保研概况介绍
1.各大院校保研相关信息的获取渠道：
意向院校官网、保研论坛、保研公众号、学长学姐、同学、老师……
2.所需的各类资料：
需根据意向院校的要求进行调整。
具体包括申请表、简历、个人陈述、成绩单、专业排名证明（自行在网上找模板并进行调整，打印后可找院教务老师、本科生院盖章）、专家推荐信（准备至少2封，最好3封）、获奖证明、外语水平证明、代表性学术论文等等，有些专业可能会要求有研究设计。
3.怎样写申请材料：
可通过各保研公众号的信息、经验帖、免费讲座（过滤掉焦虑贩卖内容）进行学习，同时注意意向院校官网的往年通知，必要时可询问学长学姐，但材料的具体内容不宜过多同质性模仿，最好能凸显个人特色。
4.报志愿的注意事项:
综合个人现有情况与往年学长学姐保研情况来进行自我定位；夏令营不限数量，但线下笔面试需注意合理安排时间，数量不宜过多；预推免同校可能限制不同院系的志愿总数，如北大系统中最多报两个志愿。
保研准备
前五学期主要是提升绩点，打牢学术基础，丰富履历。
大三的寒假开始进行保研信息的搜集，进一步提升英语水平，练习口语，进行专业知识的前期复习以及跨专业知识的初步了解。
第六学期继续保持正常的专业课学习。
二、三月份通过保研公众号了解申请流程，学习申请材料的准备方法；向学长学姐取经，有针对性的了解往年的保研情况，进行个人定位。
四月份准备申请材料，着手准备一篇能代表个人学术能力的学术论文，密切关注院校官网及保研公众号上的夏令营通知。
五月份夏令营通知集中发布（去年受疫情影响，大多数夏令营发布时间有所推迟，正常四月份就有很多夏令营发布通知），完成所有基本材料的准备以及学术论文的修改工作。
六月份提交了大多数夏令营的申请材料，兼顾期末考试以及课程论文的质量，切不可忽视本学期成绩；利用期末与夏令营之间的空白时段集中进行专业课复习。
七月份到八月份进行大多数夏令营的笔面试工作，七月中旬抽空回学校参加了六级考试（英语成绩太低）。
八月份在夏令营结束后，进行专业课知识的巩固以及跨专业知识的补充，同时关注预推免的相关通知（有些预推免出通知可能早于八月份，需提前关注）。
九月份参加预推免笔面试，十月份进行学信网推免信息的最终填报（往年应该是九月底，注意时间）。
注：以上为去年的个人保研时间线，推荐同学们赶早不赶晚。
保研经历
【夏令营】
（去年受疫情影响，考核均在线上进行，笔试受到限制。今年一些院校线下考核可能会增加笔试。）
北京大学光华管理学院社会学方向直博，考察为笔试加面试。笔试为社会统计学有关的五道英文计算大题；面试较为随意，先是个人英文介绍，然后老师围绕简历中涉及的比赛、科研工作、论文中的假设和结论、读书内容等进行了提问。
中国人民大学教育行政管理，考察为笔试加面试。笔试涉及对教育政策的了解、教育领域相关的综合知识以及英语翻译能力的考察。面试好像是抽题，涉及对现实教育问题的看法、未来的科研方向以及口语问答。
南京大学社会学，考察为面试。首先进行中文自我介绍，然后老师用英语询问了科研经历，后根据申请表上的研究方向问了看过的相关书籍，还询问了关于一些社会热点问题的理解，需利用社会学的视角分析问题的原因，之后就是关于各种理论细节的追问。追问过程中老师们可能比较严肃，言辞犀利，我面试后以为凉了，但是最后发现录取排名还可以，所以同学们还是要有一定的抗压能力，保持良好心态，不要受前面面试情况的影响。
南京大学高等教育学，考察为面试。所有问题都是抽签选择，上来先是比较生活化的问题的口语问答，然后是回答一些对于高考公平等等有关的现实教育政策的看法，整体考核比较偏生活化，贴近现实教育问题。
西安交通大学社会学，考察为面试。一开始先进行了英语自我介绍，老师们都很和蔼，基本没问什么专业问题，主要是进行了未来科研方向的展望，并且热心地向我介绍了交大新校园学生宿舍的豪华（单间，五室一厅）以及科研条件的便利。
【预推免】
北京大学教育经济与管理，考察为面试。面试分为两部分，首先是就个人提交的学术论文进行提问，包括自己对一些结论的理解，对使用到的研究方法的理解；第二部分面试先是询问了阅读的教育领域的相关书籍，谈了主要内容和看法，最后通过PPT考察了英译中的能力。
中国人民大学社会学，考察为面试。所有问题都由抽签决定，先是考到了研究方法，抽到的题是解释标准误、区群谬误和简化论；理论方面问到了韦伯和马克思的分层理论的区别，还有一些理论问题的辨析和追问，最后是英语抽题问答，我抽到了科研经历的相关问题。
经验建议
1.保研准备可能越早越好：
大一就开始慢慢积累，大三上着手准备材料、留心信息。其中，成绩、英语、科研都需要尽早准备，至少要有一篇拿得出手的文章，最好能找到自己感兴趣的问题，形成一定的研究方向，不过这个方向也可以根据现实的学习情况进行动态的调整。
2.关于学业素养如何提升——关键在于主动性+恒心+执行力：
读书、读文献、多实践（学方法、做调查……）、独立写作、比较、交流、反思提升；尤其要注意平日里点点滴滴的专业知识积累（面试问题随机性极强）；多和师长、同学交流。
3.关于各种经历和成绩的侧重点排序：
原则：换位思考——把自己当作招生的老师来考虑问题。
个人看法：保研中，学习>科研（包括竞赛，如挑战杯、创青春、互联网＋、大创、个人研究等）>英语>社会实践（收集资料、一举多得）>学生工作、文体、志愿服务……
但是，上述排序没有绝对准则，个人以为本科期间的全面成长比功利进取更重要。
4.我的一些零零碎碎的教训：
英语成绩的提升以及水平的提升一定要趁早（尤其口语）！抓住六级考试的机会，尤其是大三上学期期末的那次考试，是夏令营材料提交前的最后一次六级成绩提升机会。如仍不满意，可参与大三下学期的六级考试，此次成绩可用于预推免。另外，还可通过雅思托福等成绩进行补充。
需早点进行科研训练（包括科创竞赛、大创，质量第一），要有一篇规范的代表性学术论文。
线上线下的考核方式差别很大，线下面试更需要大家合理安排时间、精力，做好计划和备案。尤其提交材料阶段，搞清楚每一个材料的时间，提前规划、合理归档，不要压着DDL。
同学们之间多多交流，可通过互相通气减少无谓的校内竞争，分享保研信息。
保研是一场持久战，需要多尝试，保持平常心，做好长期的计划安排。另外，计划是用来执行的，一切都要趁早。
申请的志愿要拉开层次，不要意气用事。
面试中注意回答的条理性和逻辑性，回答问题要实事求是，可根据自己的知识储备有选择性地输出答案，不要使用自己不太熟悉的理论、方法，不要把问题引导到自己陌生的领域上去。
学长寄语
同学们，尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。保研，干就完了。
来源：山东大学
转载：https://blog.csdn.net/mli168/article/details/113920044