相信看到这个的时候，大家的大学生活不知不觉已经开启了好几个月了甚至一年已经过去了，不知道大家收获了多少，是否与室友相处愉快？有没有交到女朋友或者男朋友开启一段大学恋爱？专业知识是否学的扎实？大学真的跟高中不太一样，无论是生活上还是学习上，那么就先从生活方面说起吧。
一、生活方面
高中学校时间管理严格，什么时间做什么事情基本上是给你安排好了的，容自己分配的时间并不多，像我们高中学校高一高二实行小周周末休三小时，大周周末休一天，到了高三一个月休一天，其他周末休三小时，其他时间是不让出校门的。到了大学就不一样了，每天两到三节课，有时候一天只有一节课，其他时间自由分配，校门随意进出，更是实行上五休二原则，有时候碰上前一天或者后一天课少的话连玩三天简直不要玩的太爽，光从自由分配时间管理上来说大学跟高中差距就已经很明显了。
上高中时因为学习时间紧张，社交方面也仅限于自己班级的小伙伴或者和隔壁班的小伙伴一起玩耍，到了大学你的交际圈是有可能变得很大的，只要你去做，加入社团，加入学生会，还有一些文娱性比赛和志愿者活动，你的交际圈就会迅速扩大起来。这是交际圈往广了说，往细了说的话，大学里一般都是4人间或者6人间，8人间应该已经很少了，像我们宿舍就是6人间，室友们吃饭一起，上课一起，出去玩也一起，去图书馆也一起，甚至还一起组团撩小姐姐？如果没人谈恋爱加社团或者学生会基本上就是一天24小时在一起了，在一起生活四年，这种记忆或许你这辈子都难以再忘记，你们是有感情的。
二、学习方面
（一）学习动机
高中的学习动机是盲目的，是被动，没有主管能动性的,仿佛是飘在空中的云，风吹,我动，风停,我停。所以高中的学习动机是不明确的，或者说是狭隘的，仅限予考大学。而大学却不然，通过几年的大学学习，由最开始的茫然，到现在的很明确知道自己在做什么。我唯一的动机就是不断完善自己，让自己成为真正有实力的人，真正有用的人。只有这样才能在将来为社会，为自己，做出完美的答卷。
（二）学习动力
学习动力是我们在大学里主动接受知识的必要条件，都说兴趣是最好的老师，就拿我自己来说，我非常喜欢自己的专业，因为我非常喜欢电子产品制作，我沉迷其中越学越有滋味，我渴望得到更多的知识来完成自己的设计，这样说来我的学习动力更注重于全面完善自己，通过学习掌握属于自己的知识和技能，进而提高自己各方面的素质。在过去的几年中，我正是以这个为目标的，在学习中我敢于坚持自己正确的方向，在繁重的功课压力下，始终认真对待各门功课的学习，丝毫不敢懈怠。
（三）学习习惯
大学里需要有更科学的学习习惯，所以要针对大学空余时间多，课业复杂难度大等特点，给自己做出相应的学习生活规划，并养成了良好的作息规律，要始终相信只有吃好，睡好，锻炼好才能长时间保持学习好的稳态，只有形成适应自己的生物钟，才能保证自己每天高效，持续，快乐的学习。
（四）学习方法
高中的学习方法基本上停留在模仿，题海战甚至是死记硬背上，而大学却不同，大学的学习方法可以用“自主，创新，实践”来概括，其中最核心的是自主与创新，也可以说是自学能力，大学的学习特点是科目多，难，杂。而要想真正学好规定的课程，仅靠教师的课上讲解是不够的，课后的自学应该是我们立于不败之地的关键，就我个人而言，自学的好处感受确实颇多，此外，在学习上要时刻保持一种积极向上，对一些新的学习事物，要时刻充满激情，并通过自身努力，融会贯通。
最后要跟大家说的是，我觉得大学里最重要的课程学习就是应该把你的专业课给学好，争取做到专业第一，至少专业前三吧，并且坚持“以赛促学，以学促用”的原则，多多参加专业性比赛，尽可能的多获奖，这是一件有诸多好处的事情，如果你在大三大四想要获得国家奖学金的话你是必需要有一些比赛获奖证书的，最好是国家级或者是省级，而且很多比赛获奖证书比你在学校考的一些证书是更有用的。
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